Ngawen (MIN 1 Gunungkidul) --- Siswa kelas 5A MIN 1 Gunungkidul mengisi kegiatan belajar mengajar dengan aktivitas literasi yang interaktif pada Kamis (29/1/2026) pagi. Mereka melakukan analisis mendalam terhadap teks berita yang dimuat di koran Kedaulatan Rakyat untuk membedah unsur-unsur informasi menggunakan rumus 5W + 1H.
Kegiatan yang berlangsung di ruang kelas ini dibimbing oleh Mohamad Akyas. Para siswa tampak antusias memegang koran cetak, melingkari kalimat penting, dan berdiskusi aktif untuk menemukan fakta-fakta utama dalam berita tersebut. Penggunaan media cetak bertujuan agar siswa terbiasa membaca informasi dari sumber yang valid dan tepercaya, sekaligus melatih ketelitian dalam menyerap informasi.
Kepala MIN 1 Gunungkidul, Risdiyanto, memberikan dukungan penuh terhadap inovasi pembelajaran ini. Menurutnya, keterampilan literasi informasi merupakan bekal krusial di era digital. Kemampuan membedah berita dianggap sebagai dasar kecakapan komunikasi yang akan membantu siswa berpikir sistematis dan objektif dalam memahami sebuah peristiwa yang terjadi di sekitar mereka.
"Kami ingin siswa tidak hanya sekadar membaca, tetapi kritis dalam menyerap informasi. Dengan mencari What, Who, Where, When, Why, dan How, mereka belajar untuk berpikir sistematis dan objektif dalam memahami sebuah peristiwa," jelas Mohamad Akyas di sela pendampingan.
Metode 5W + 1H ini memberikan manfaat luas bagi siswa, mulai dari memastikan kelengkapan informasi hingga melatih kemampuan menulis laporan yang terstruktur. Selain itu, pemahaman yang baik terhadap struktur berita diharapkan mampu membentengi siswa dari paparan disinformasi atau hoaks. Kegiatan diakhiri dengan presentasi hasil analisis kelompok sebagai bentuk penguatan mental dan kecakapan berbicara di depan umum.
Posting Komentar